课程目标：

■了解新形势下采购管理的趋势。

■掌握供应商选择与评估的原则、程序与方法。

■理解采购战略，定位不同阶段供应商关系管理策略。 

■了解建立系统的供应商评估体系的方法。

课程对象：

采购部门、定单管理部门、供应商质量管理部门、工程部门及其它相关部门人员和管理人员。

课程时间：

2天

课程大纲：

采购管理的发展

采购发展50年

全球统一采购管理

国产化采购

低杨本国家采购LCCS

联合采购战略

供应链的发展趋势

采购由"推动"转向"拉动"管理

供应商评估内容和流程

评估前的4项准备工作

评估的九大步骤

何时需要评估供应商

供应商评估模型建立

企业在国际标准化要求之外的个性化要求 

参考资料：供应商调査表 

欧洲知名卡车制造商的评估模型

采购战略 

采购的4种战略 

影响采购战略的四大因素 

采购组合分析 

供应商发展战略的制订

根据不同物料分类的特性制定不同的评侉和选择标准 

供应商全面能力评估：注重与买方的战略匹配度 

精确确定供应商群

供应商信息搜集方法及大类及优缺点

供应商全面能力匹配度评估 

评估过程和计划 

有效评估

注重供应商的风险评估 

现场评估的几大误区 

评估的四大工具 

角色练习/案例评估 

案例1 :模拟评估

供应商选择：注重供应商的整体匹配度 

有效选择的两种核心方法 

团队合作

供应商的积极性如何发现和激发 

可以使用的工具

案例2 :某自行车制造企业实施电子采购的战略分析 

持续供应：注重供应商群更新中的误区分析和工作 

首要性分析 

全面成本介绍

新产品开发中如何评估和管理供应商

供应商早期介入的优缺点及参与矩连定位模型ESI

如何帮助供应商持续改善

质量/交期/库存如何作用于供应链的持续稳定

更新供应商群

建立双蠃的合作伙伴关系

产品下市时如何管理供应商

可以使用的工具介绍

案例3：工作中的PARETO演练

案例4：供应商节的组织策划