课程目标：

■了解成人学习的特点，提高讲师的呈现技巧，生动准确将内容传达给听众。

■学习专业的培训技巧，规范讲师的专业化与职业化，塑造职业的讲师风范。

■学习课程设计及内容组织方法，掌握开发和设计内部课程的技巧。

■提高讲师的课程开发能力和丰富完善课程内容的能力。

课程对象：

职能部门经理、内部培训师、兼职培训师。

课程时间：

2天

课程大纲：

理论篇（重点为成年人学习的特点及常见的培训误区）

1、培训的基本概念

2、成人学习的特点

3、教育、学习、培训的区别

4、培训的价值

5、培训的误区

6、培训的难题

素质篇（重点为培训师九大能力的培养及培训师专业形象的打造）

1、培训师之道

2、培训师的四种风格

3、培训师的精神

4、培训师的基本素质

5、培训师的两个职责

6、培训师的三个角色

7、培训师的九大能力

8、培训师的专业形象

实践篇（重点为演讲技巧的训练）

讲解训练演示技巧提问技巧 

小组讨论视频教学案例学习 

角色演练培训游戏拓展训练 

技巧篇（重点为讨论技巧训练及游戏技巧训练）

1、基本技能训练

2、讨论技巧训练

3、演练技巧训练

4、PPT课件制作训练

5、游戏技巧训练

6、视频技巧训练