用来解决技术矛盾的工具叫做法则。 法则是向一个技术系统或在技术系统内部进行操作的最根本的方法。例如第1法则(分离法),建议找出从技术系统中将某部分分成很多很小的互相关联的部分。 例怎样预防钉子扎破轮胎?分离法提出将轮胎表面做成很 多很小很小的部分一成百上千、甚至上万个部分。 间隙运作法意味着将持续行动变为间隙式脉冲行动。 例如果向草地持续浇水就会损坏土壤,一个脉冲喷水器就解决了这个问題。 这本书所阐述的40项法则,使我们能学到无数解决技术难题的方法而无窬做任何妥协。利用哪一种方法,需T程师自己决定。
标准
标准是对技术系统进行组合和重组的建构规则。标准可以帮 助攻克很多复杂的问题。 标准有两个作用: 1.帮助改善一个现存系统或是合成一个新的系统。 例改装一个系统需要引人某种物质,但是问题自身的条件 防止引人这种物质。 某工厂生产新型钢材,钢水中需加人不同的添加剂,为了避 免搅拌机齿片在钢水中融化,必须在齿片外加上保护衣(层)。但 2.为解决问题提出最有效的图示模型,称之为物一场分析模型。 物一场分析模型是在问题的核心一真实矛盾发生之处,亦 即操作区运作的,在这个区域里两个物质C成分)和一个场(能 量)必须存在。对物一场模型的分析,帮助确定技术系统中的必 要的改变,以便改善该系统。 下图描述了钢水混合器的问题。S,是齿片,S2是钢水,F2 是融化齿片的铁水热力,带箭头的波浪线代表热钢水S2和齿片 S,的相互冇害作用。为了保护齿片必须加人第三种物质s3。在 这个例子中83是S2的变体,将冷气(F3)吹至Sp钢水即会在 齿片上形成一层硬壳从而保护齿片不会融化。
阿奇舒勒总结了 72个标准,并将它们分为5大类型: 第1类:构建或毁掉一个物一场模型。 第2类:发展物一场结构。 第3类:从基本系统转换到上级系统或微型水平。 第4类:童度(测量)或检测一个技术系统的所有因素(成分)。 第5类:描述如何将物质或场引入技术系统。 |